1月5日上午，应外国语学院邀请，复旦大学硕士生导师陈靓教授在图书馆报告厅作了题为“多元文化语境中的二元困境---评库克琳的美国本土裔批评思想”的学术报告。报告会由外国语学院负责人主持，学院师生近300人聆听了报告。

陈教授从美国本土裔文化身份的内涵、特征、变迁、融合和定位谈起，提出世界性与民族性的平衡、构建有本土特色的批评理论、民族性在作品中的文本策略和语言特征、本土文学作品的功用、当代美国本土作品的文本型和历史性等研究问题，然后从民族主义与文本型、民族主义与世界性两个方面对库克琳批评思想进行了评述，从语言载体、语言形式、语言的历史语境等层面对库克琳批评思想进行了反思，最后讨论了突破美国本土裔文学创作和批评局限性的途径，包括写作策略层面的身份构建、本土裔批评理论构建和学科化建设等。报告内容丰富，讲解清晰透彻，对师生细读文学文本，鉴赏文学作品，从事文学研究尤其是族裔文学研究具有启发和指导意义。

当天下午，陈教授就2018年国家社科基金项目的申报进行了辅导，科技处负责人、学院负责人和相关教师参加了辅导会。根据教师们申报的项目，陈教授从选题的价值到文本的撰写规范，逐一逐项进行了指导和点拨，对教师们提出的问题进行了一对一的辅导和解答。同时，陈教授结合自己的社科基金项目申报经历，对项目研究的目的、意义、内容、框架、思路等进行了解读和辅导，在场教师受益匪浅。